9 мая 2025 года наша страна отметит 80-летие Победы в Великой Отечественной войне. Мужество и стойкость в то тяжёлое время проявляли не только взрослые, но и дети. Книги о войне никогда не потеряют своей ценности, они интересны юным читателям, пробуждают чувства гордости за свою Родину и уважение к своему народу.
Мы будем знакомить вас с книгами этой тематики, используя книжный фонд, новинки и электронную библиотеку Литрес.
Киселёв А. Вайнахт и Рождество / Александр Киселёв ; художник Мария Воронцова. – Москва : Абрикобукс, 2024. – 216 с. : ил. – Литрес
Книга стала финалистом Всероссийского конкурса «Книгуру-2019». В 2024 году за неё автор получил Национальную премию в области детской и подростковой литературы в номинации «Лучшее прозаическое произведение для подростков».
Несмотря на обилие книг о Великой Отечественной войне, произведение Александра Киселёва явилось откровением. Подняты редкие для современной детской литературы темы: военное детство, оккупация, геноцид еврейского народа, человечность во взаимоотношениях русских и немцев на войне, как оставаться человеком даже в самые трудные времена… На все события, описанные в книге, автор смотрит глазами ребёнка – главного героя повести.
Главный герой – одиннадцатилетний мальчик Коля, сын «врага народа». «..мама рассказала мне про папу: «Только никакой он не враг и не шпион, – заверила она. Это ошибка». Я и сам знаю, что папа не может быть врагом. Но почему ошибка такая длинная? Столько времени прошло…» (гл. «Валины часы»).
Война – страшное испытание для всей страны и для каждого отдельного человека. В городок внезапно приходят немцы. Полтора месяца оккупации (с октября 1941 по 7 января 1942). За это время небольшой город недалеко от Москвы переживёт и ужасы оккупации, и освобождение. Кажется, что срок недолгий. Но на войне время идёт иначе, не так, как в мирной жизни, и особенно для ребёнка. За эти несколько недель перед мальчиком встают такие вопросы, над которыми он раньше не задумывался.
Коля радуется, когда отменяют занятия в школе из-за приближения линии фронта. Подростки решают не сидеть сложа руки. Оружия нет, поэтому решено расклеивать листовки. Коля собирается вместе со старшими ребятами «бить фашистов». Ему доверяют банку с клейстером. «Какие листовки? Что это такое? Враги – это фашисты, понятное дело. Как их бить листовками – непонятное дело. Конечно, если бы был танк, или пушка, или ружьё например…» (гл. «Каникулы»).
А ещё Коля узнаёт, что есть такая нация евреи. И этих евреев фашисты собираются поселить в отдельном доме, за забором. Коля не понимает, от чего внезапно побелела, узнав об этом, тётя Аня, мама его школьной подружки Сони. Несколько дней спустя обнаруживает, что мама стирает какие-то девчоночьи вещи, а в комнату к соседу Ивану Ильичу ни в коем случае теперь нельзя заходить. Мама с бабушкой по очереди относят туда еду. Почему взрослые пытаются скрыть от Коли какой-то секрет?
«..А про жидов ты не понял. Немцы, фашисты то есть, жидами не жадин называют, как вы в школе, а евреев. – А кто это? – Народ такой. Есть немцы, есть русские, есть евреи. – А откуда у нас евреи? – Ниоткуда. Просто живут. – А чем они отличаются? – Ничем, - сказал Иван Ильич, – Обычные люди, как мы». «Они [фашисты] считают, что есть народы первого сорта, а есть второго. А есть такие, которых они ненавидят. Вот фашисты считают, что самый лучший народ – немцы, а самый худший – евреи. Только они их жидами называют, а не евреями» (гл. «Жиды»).
Вайнахт (немецкое Рождество) за одним столом собрались отметить: Коля, его мама, их квартирант из Германии Герхард, одноклассница Соня, бабушка и сосед Иван Ильич. Ничего необычного, если не знать, что праздник устроен в небольшом русском городке, оккупированном в 1941 году фашистами…
Коля смог понять для себя и ответить на вопрос: бывает ли так, что враг на самом деле хороший человек; что не все немцы фашисты, и не обязательно работа мамы в комендатуре является предательством Родины.
Уважаемые читатели, книга не оставит вас равнодушными, вас ждёт масса переживаний.
Книгу рекомендуем ребятам 10-12 лет, её могут прочитать и взрослые, чтобы вместе подумать и обсудить. Надеемся, детям будет интересно и важно узнать, как жили их сверстники в годы войны.
Технерядова Л. В., главный библиограф.